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时间:2019-07-15   来源:3U娱乐代理加盟    点击:1967次

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诺贝尔奖获得者、著名经济学家舒尔茨曾说,世界大多数是贫困人口,如果你懂得了穷人的经济学,你就会懂得经济学当中许多重要原理。温家宝总理也说,让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是穷人教育学。长期以来,我们教育资源的配置基本上遵循的是富人教育学的原则,城市的教育投入远远高于农村,在同一个地区或者城市,好学校与差学校的教育投入也相差许多。我们各级政府和有关行政部门如果少一点富人教育学的意识,多一些穷人教育学的情怀,我们就可看到许多弱势群体的灿烂笑容。因此,当前我们推进幸福教育,应该深入贯彻十七大精神,着眼于教育公平,促进义务教育均衡发展,重视学前教育,关心特殊教育,扶持贫困地区、民族地区教育,关心留守儿童和进城务工子女,自觉践行教育为民、教育惠民的宗旨,让教育面向人人,让人人享受教育。

与会者指出,我国民办高等教育虽然取得了巨大成就,但仍然存在一些突出问题,如内部治理结构不够完善、资产和财务管理不够规范、教师队伍不稳定等。要推动民办高等教育科学发展,就必须创造有利于民办高等教育科学发展的体制机制。这就需要不断创新办学模式,坚持教育公益性原则;创新发展方式,坚持质量第一的内涵发展模式;创新政府管理理念,不断完善扶持政策措施;创新内部治理模式,努力实现教育家办学;等等。(作者辛秀)

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删减部分:这部分虽然大纲中没有要求,但是作为整体知识的一部分,我们不建议完全忽视它,比如心理学史,一般在普心的第一章,我们可以对其只做到基本理解,或者实在理解不了则勿需花费太多时间和精力。我们了解这部分知识的目的在于辅助其他相关知识的理解。比如显性记忆和隐性记忆的学习可以帮助我们更好的掌握记忆的知识体系。


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